WILKE, Valeria; TOMASINI, Stefanía; OLIVER, Daniela. Propuesta metodológica para la enseñanza de la intercomprensión en lenguas germánicas inglés, alemán y neerlandés. Abordajes. Revista de Ciencias Sociales y Humanas, [S. l.], v. 6, n. 12, 2022. Disponível em: https://revistaelectronica.unlar.edu.ar/index.php/abordajes/article/view/709. Acesso em: 18 may. 2024.