CONTRASTE DEL TRATAMIENTO LEXICOGRÁFICO DE PHRASAL VERBS EN DOS DICCIONARIOS SEMIBILINGÜES EN LÍNEA CONSULTADOS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN INGLÉS. Ágora UNLaR, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 12, 2018. Disponível em: https://revistaelectronica.unlar.edu.ar/index.php/agoraunlar/article/view/452. Acesso em: 23 jul. 2026.