“CONTRASTE DEL TRATAMIENTO LEXICOGRÁFICO DE PHRASAL VERBS EN DOS DICCIONARIOS SEMIBILINGÜES EN LÍNEA CONSULTADOS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LECTURA COMPRENSIVA EN INGLÉS”. Ágora UNLaR, vol. 3, no. 6, Dec. 2018, p. 12, https://revistaelectronica.unlar.edu.ar/index.php/agoraunlar/article/view/452.