La docencia universitaria en tiempos de pandemia COVID-19: Reflexión crítica desde la pedagogía de la autonomía. La Rioja, Argentina
Keywords:
Docencia universitaria, COVID 19, Universidad Nacional de La Rioja, Pedagogía de la autonomía, Freire, Paulo, 1921-1997Abstract
El presente ensayo tiene como propósito reflexionar sobre el rol y la tarea docente, en contexto de pandemia COVID-19 en la Universidad Nacional de La Rioja, y desde un enfoque de la pedagogía de la autonomía propuesta por Paulo FreireDownloads
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2021-12-15
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Ensayos
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How to Cite
La docencia universitaria en tiempos de pandemia COVID-19: Reflexión crítica desde la pedagogía de la autonomía. La Rioja, Argentina. (2021). Abordajes. Revista De Ciencias Sociales Y Humanas, 9(15). https://revistaelectronica.unlar.edu.ar/index.php/abordajes/article/view/789
